САЙТ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ
ХАРКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №126
ПУГАЧ АННИ ІВАНІВНИ
Пугач Ганна Іванівна
Інформатика (Ривкінд Й.Я., 2023 рік)
Інформатика (Бондаренко О.О., 2018 рік)
Тема 1. Інформаційні технології у суспільстві
01.09 - 05.09.2025
Урок 1. Інструктаж з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі
Домашнє завдання: 1) опрацювати презентацю; 2) заповнити Анкету (перейти >>)
Урок 2. Основні поняття інформатики. Інформаційні технології та системи
Тест 1 - Поняття інформатики (перейти >>) Код доступу 8164582
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.1, ст. 5-9 (Ривкінд Й.Я.), презентаціїю;
2) пройти Тест 1 - Поняття з інформатики
08.09 - 12.09
Урок 3. Проблеми інформаційної безпеки. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення
Корисні посилання:
Кіберняні: цифрова безпека для початківців >>
Що розповість про вас номер телефону, і як уникнути деанона >>
Як шахраї маніпулюють: проєкт «Кібербезпека.UA» про соціальну інженерію >>
30 ненудних порад про безпеку в інтернеті (відео >>)
Загрози безпеці даних у КС (відео >>)
Інтерактивна вправа "Правила безпечного користування Інтернетом" (перейти >>)
Домашнє завдання: Опрацювати § 1.2 ст. 10-14 (підручник >>), матеріали до уроку
Урок 4. Навчання в Інтернеті.
Корисні посилання:
Які професії будуть потрібні через 5-10 років і на які предмети налягати в школі (відео >>)
Навчання в Інтернеті та професії майбутнього на ДистОсвіті (відео >>)
Домашнє завдання: Опрацювати § 1.3 (Ривкінд Й.Я.), презентаціїю
15.09 - 19.09
Урок 5. Комп’ютерно-орієнтовані засоби
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.4 (Ривкінд Й.Я.), матеріали до уроку
2) виконати Вправу 5 (за бажанням)
Урок 6. Інтернет-комерція. Електронне урядування
Тест 2 - Інтернет-комерція. Електронне урядування (перейти >>) Код доступу 9350616
Виконати Завдання 1.5:
1) Виберіть одну з тем: «Банкінг», «Бізнес в Інтернеті», «Електронне урядування», «Цифровий інтелект».
2) Знайдіть в Інтернеті відомості до вибраної теми та створіть інфографіку на будь-якому безкоштовному онлайн-сервісі (наприклад, https://www.draw.io/ https://www.easel.ly/; https://infogram.com/ ; https://piktochart.com/ ).
3) Збережіть створений малюнок на вашому Google-диску і надішліть посилання на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
Відео до виконання Завдання 1.5 >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 1.5, презентаціїю
2) Виконати Завдання 1.5 (за бажанням),
3) Пройти тест 2
22.09 - 26.09
Урок 7. Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології
Відеоурок (переглянути >>) Презентація (переглянути >>)
Завдання: випробуйте штучний інтелект від Google QuickDraw (перейти >>)
або Autodraw (перейти >>)
Корисні посилання:
Надлюдський штучний інтелект. Як "воно" працює і до чого все йде (відео >>)
Що таке штучний інтлект (відео >>)
Інтернет речей. Розумний будинок (відео >>)
Expo-2025: у Японії демонструють технології майбутнього >>
Найбільша виставка роботів, технологій та штучного інтелекту в Китаї/ WAIC 2024 >>
Цікаві факти про штучний інтелект >>
Перша у світі фабрика гуманоїдних роботів (відео >>)
Ameca – це найпередовіший у світі людиноподібний робот (відео >>)
Нейросети: прекрасне майбутнє чи апокаліпсис? (відео >>)
З Китаю втекла ракета | AI показав наступного президента США | Apple взламали! >>
Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології ( відеоурок >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 1.6, презентаціїю.
2) Знайти в Інтернеті приклади до обраної теми (на вибір) і оформити у вигляді презентації.
Теми на вибір 1.) Інтернет речей 2.) Штучний інтелект 3.) Smart-технології.
Вимоги до оформлення презентації:
Кількість слайдів - не менше 7 (1-й титульний, останній - джерела інформації),
Кожний слайд повинен розкривати одну технологію або один пристрій (одну розробку)
Дадати фон слайдів, на кожному слайді - заголовок, зображення, інформація до зображення.
Текст - вирівнювання по ширині, відступ першої строки - 1 см
Презентації, скачені із Інтернета - не приймаються! Зразок до завдання >>
Урок 8. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Тест 3 - підсумковий до Теми 1 (перейти >>) код доступу sqo283
Для отримання тематичної оцінки з Теми 1 необхідно здати такі завдання:
1) Тест1 - Поняття інформатики
2) Тест 2- Інтернет-комерція. Електронне урядування
3) Завдання 1.5 (інфографіка) або Презентація до уроку 7 (ІТ-технологіЇ)
5) Тест підсумковий до Теми 1
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
29.09 - 03.10
Тема 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
Урок 9. Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент.
Завдання 2.1 - Моделі (скачати >>)
Зразок завдання 2.1 (переглянути >>)
Корисні посилання Інтерактивні комп'ютерні моделі Mozaik Education (перейти >>)
Інтерактивні комп'ютерні моделі Рhet.colorado (перейти >>)
Домашнє завдання:
Опрацювати § 2.1, презентаціїю. Виконати Завдання 2.1
Урок 10. Консолідація даних. Зведені таблиці. Практична робота №1. Створення зведеної таблиці.
Тест 4 - Моделі. Зведені таблиці (перейти >>) Код qby121
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 10 (за підручником Бондаренко О.О. підручник >>) , презентаціїю.
2) Виконати практичне завдання "Консолідація" до малюнку 10.1 на ст. 54 (Завдання >>)
Ті учні, які не мають технічної можливості виконати практичну роботу "Консолідація" можуть пройти тільки Тест 4 (максимальна оцінка за тест 9 балів)
06.10 - 10.10
Урок 11. Основи статистичного аналізу. Ряди даних.
Завдання на урок:
Опрацювати матеріали до уроку, виконати Вправу 2.2 Аналіз рядів даних (заготовка >>)
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 2.2, матеріали до уроку
2) Виконати Вправу 2.2 (за бажанням результат відправити на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
Урок 12. Візуалізація рядів даних. Тренди. Інфографіка.
Презентація 2 (переглянути >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 2.3, презентаціїї.
2) Виконати Вправу - Діаграми, результат відправити на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
13.10 - 17.10
Урок 13. Фінансові розрахунки.
Завдання на урок:
Опрацювати презентацію, переглянути відео, розв'язати задачі (завдання виконувати в одному файлі) :
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 2.4, презентаціїю.
2) Виконати Задачі (на 9 балів - одна задача, на 10 балів - дві задачі,на 11 балів - три або чотири задачі) результат роботи надіслати за бажанням на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Урок 14. Задачі оптимізації. Практична робота №2. Розв’язування оптимізаційної задачі.
Підручник (Інформатика Ривкінд Й.Я.) >>
Корисні посилання:
Задача 2 - задача оптимізації "Каша" (інструкція >>)
Задача "День народження" (відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 2.5 (ст.64-68) (підручник >>), презентаціїю
2) Виконати Задачу 1 (на 9 балів) на ст. 64-65 або Задачу 2 (на 11 балів) на ст. 66-67
Результат роботи надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
21.10 - 25.10
Урок 15. Програмні засоби для складних обчислень. Розв'язування рівнянь і систем рівнянь з використанням математичного процесора GRAN 1.
Задача 1. Розв’язування рівнянь в GRAN (відео >>)
Задача 2. Розв’язування рівнянь в GRAN (відео >>)
Корисні посилання:
Програма математичний процесор GRAN1 (завантажити >>)
Графіний онлайн-калькулятор Desmos (перейти >>)
Графіний онлайн-калькулятор GEOGEBRA (перейти >>)
Домашнє завдання:
1) орпрацювати § 2.6, переглянути розв'язки задач 1 і 2
2) виконати Задачу 1 (на 9 балів) або Задачу 2 (на 11 балів), результат роботи надіслати за бажанням на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Урок 16. Розв’язування задач із різних предметних галузей. Узагальнення та систематизація знань з теми.
Задача 1. Нарахування відсотків (приклад 1) (відео >>)
Задача 2. Розв'язування систем рівнянь (приклад 2) (відео >>)
Тест 5 (підсумковий )-Моделювання. Ряди даних (перейти >>) код evq307
Домашнє завдання:
1) Виконати Задачу 1 (на 9 балів) або Задачу 2 (на 11 балів).
Результат роботи надіслати за бажанням на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
2) Пройти Тест підсумковий (ті учні, які здали всі обов'язкові завдання - підсумковий тест можуть не здавати)
Для отримання тематичної оцінки з Теми 2 необхідно здати такі завдання:
1. Завдання 2.1 (Моделювання об'єктів і процесів) - урок 9
2. Практична робота 1 (Консолідація) або Тест 4 - урок 10
3. Вправа 2.2 Аналіз рядів даних (за бажанням)- урок 11
4. Завдання 2.3 (Діаграми) - урок 12
5. Практична робота 2 - Оптимізація (Задача 1 або Задача 2) - урок 14
6. Задача 1 (GRAN) або Задача 2 (GRAN) (за бажанням) - урок 15
7. Задача 1 (відсотки) або Задача 2 (рівняння) - за бажанням - урок 16
8. Тест 5 (підсумковий) - урок 16
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 3. Системи керування базами даних
03.11 - 07.11
Урок 17. Бази даних. Системи керування базами даних.
Вправа 3.1 (переглянути відео >>)
Тест 6 - Поняття БД (перейти >>) Код - rln681
Корисні посилання:
Поняття бази даних (відеоурок >>)
Системи керування базами дани (відеоурок >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 3.1, матеріали до уроку
2) переглянути Вправу 3.1, за бажанням виконати
3) пройти Тест 6 (поняття бази даних)
Урок 18. Реляційні бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних.
Вправа 3.3 - Дні народження (інструкція >>)
Корисні посилання:
Вправа 3.2 (переглянути відео >>)
Файл-заготовка до вправи 3.2 (скачати >>)
Створення і опрацювання таблиць бази даних (відео >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 3.2-3.3, презентаціїю
2) виконати Вправу 3.2 (на 7-8 балів надіслати скриншот результату) або Вправу 3.3 (на 9-11 балів надіслати файл), результат (за бажанням ) надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
10.11 - 14.11
Урок 19. Практична робота 3. Створення та опрацювання таблиць бази даних.
Завдання на урок:
1) Відкрити Вправу 3.3 - Дні народження (яку виконували на попередньому уроці ) або створити нову базу даних за інструкцією до практичної роботи 3 (дивитись нижче).
2) Додати до створеної бази даних нові 5 записів (в першому рядку внести особисті дані - ПІБ, дата народження і т.д.)
3) Базу даних зберегти під ім'ям Практична робота 3 - Прізвище
Практична робота №3 (інструкція >>)
Тест до практичної роботи 3 (перейти >>) - Код efg571
Домашнє завдання:
1) повторити § 3.1-3.3, переглянути презентаціїю
2) виконати Практичну роботу 3, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Ті учні, які не мають технічної можливості виконати практичну роботу можуть пройти Тест до практичної роботи (максимальна оцінка за тест 9 балів)
Урок 20. Упорядкування, пошук та фільтрування даних.
Виконати практичне завдання:
Файли-заготовки до Вправи 3.4 (скачати >>)
Домашнє завдання: опрацювати § 3.4, переглянути презентаціїю, виконати вправу (завдання не надсилати)
17.11 - 21.11
Урок 21. Запити на вибірку даних.
Виконати практичне завдання:
Файли-заготовки до Вправи 3.5 (скачати >>)
Домашнє завдання: опрацювати § 3.5 ст. 101-106, переглянути презентаціїю, виконати вправу 3.5, результат (за бажанням) надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
Урок 22. Практична робота 4. Фільтрування даних. Створення запитів у базі даних.
Інструкція до практичної роботи (переглянути >>)
Файл-заготовка БД Школа (скачати >>)
Відеоінструкція (переглянути >>)
Домашнє завдання: 1) повторити § 3.4-3.5,
2) виконати Практичну роботу 4, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
24.11 - 28.11
Урок 23. Урок узагальнення та систематизації знань з теми «Системи керування базами даних».
Завдання на урок:
Пройти підсумковий Тест 6.
Тест 7 - Бази даних (підсумковий) (перейти >>) Код rtk406
Для отримання тематичної оцінки з Теми 3 необхідно здати такі завдання:
1. Тест 6 - Основні поняття БД
2. Вправа 3.1, Вправа 3.2, Вправа 3.3 - за бажанням
3. Практична робота 3 (дні народження) або Тест до практичної роботи 3
4. Вправа 3.5 - за бажанням
5. Практична робота 4 (школа)
6. Тест 7 - Бази даних (підсумковий)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 4. Мультимедійні та гіпертекстові документи
Урок 24 . Технології опрацювання мультимедійних даних
Вправа 4.1 (переглянути відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 4.1, ст. 108-114, переглянути презентаціїю,
2) Переглянути відео до вправи 4.1 (за бажанням виконати вправу, надіслати результат на перевірку)
01.12 - 05.12
Урок 25. Практична робота 5. Опрацювання звукових і відеоданих.
Практична роботи 5 (інструкція >>)
Приклад завдання (перегляпути відео >>)
Корисні посилання: (відео рекордери):
Програма Bandicam (скачати >>)
https://online-video-cutter.com/ru/screen-recorder
https://www.canva.com/ru_ru/vozmozhnosti/zapisat-video/
Домашнє завдання:
виконати Практичну роботу 5, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Урок 26. Технології розробки веб-сайтів. Мова розмітки гіпертекстового документа.
Корисні посилання:
Вправа Розмітка гіпертексту засобами мови HTML (відео >>)
Вправа Малюнки та гіперпосилання на веб-сторінці (відео>>)
Довідник по HTML тегам (перейти >>)
Онлайн редактор коду (перейти >>)
Домашнє завдання:
Опрацювати § 4.2, ст. 114-122, матеріали до уроку
08.12 - 12.12
Урок 27. Створення веб-сторінки мовою html.
Вправа Візитка (інструкція >>)
Тест 8 - Створення веб-сторінки (перейти >>) код: ixn631
Домашнє завдання:
1) повторити § 4.2
2) виконати вправу Візитка або пройти Тест 8 (на 9 балів), результат вправи надіслати
на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву роботи, прізвище, клас.
Урок 28. Створення сайту засобами онлайн-системи керування вмістом веб-сайтів.
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 4.3, переглянути презентацію.
15.12 - 19.12
Урок 29. Практична робота 6. Розробка простого веб-сайта.
Практична робота 6 (інструкція >>)
Зразок роботи 1 (переглянути >>)
Відеоінструкція до ПР6 (перейти >>)
Корисні посилання:
Віджети годинників (перейти >>)
Домашнє завдання: повторити §4.3, виконати Практичну роботу 6, результат надіслати на пошту вчителю informzosh126@gmail.com
Урок 30. Ергономіка у веб-дизайні. Просування веб-сайтів і пошукової оптимізації.
Презентація Ергономіка у веб-дизайні >>
Презентація Просування веб-сайтів і пошукової оптимізації >>
Тест 9 -підсумковий (перейти>>) код wad138
Домашнє завдання: опрацювати § 4.4, презентацію
НАСТУПНИЙ ТИЖДЕНЬ
23.12 - 27.12
Урок 31. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Виконати інтерактивну вправу на повторення за посиланням >>
Для отримання тематичної оцінки з Теми 4 необхідно здати такі завдання:
1. Вправа 4.1 (за бажанням)
2. Практична робота 5 (створення відеоуроку)
3. Вправа Візитка (на 11 балів) або Тест 8 (на 9 балів))
4. Практична робота 6 (створення сайту)
5. Тест 9 (підсумковий)
Урок 32. Підведення підсумків за семестр.
НАСТУПНИЙ ТИЖДЕНЬ
Вибірковий модуль "Графічний дизайн"
Тема 5. Графічний дизайн як засіб візуальної комунікації
13.01 - 17.01
Урок 33. Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції.
Корисні посилання
Графічний дизайн (матеріали до курсу) >>
Що таке комп'ютерна графіка? (відео >>)
Приклад застосування комп.графіки у фільмі (відео >>)
Як виглядають сучасні фільми без спецефектів? (відео >>)
Домашнє завдання:
1. Переглянути відеоурок, опрацювати конспект, презентацію.
2. За бажанням створити презентацію за темою “Дизайн і його тенденції" (розмістити роботу на Google-диску, надати доступ, для перегляду вчителю).
Урок 34. Ілюстрація. Цифрове мистецтво. Інфографіка. Сучасна реклама та фірмовий стиль.
Вправа "Створення логотипу" (переглянути інструкцію >>)
Корисні посиланя
Що таке літографія (відео >>)
Ілюстрація Цифрове мистецтво Сучасна реклама та фірмовий стиль (відео >>)
Домашнє завдання:
1. Опрацювати матеріали до уроку (відеоурок, презентацію).
2. Виконати вправу - Створення логотипу бренду за допомогою сайту Сanva, результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.com
20.01 - 27.01
Урок 35. Реклама. Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка.
Виконати Вправу Інфографіка за прикладом Приклад >>
Корисні посилання:
Маніпуляції у рекламі (відео >>)
StopFake: будьте медіаграмотними! (відео >>)
Добірка цікавих рекламних роликів (відео >>)
Домашнє завдання:
1. Опрацювати матеріали до уроку (відеоурок, презентацію).
2. Виконати Вправу - Інфографіка. Маніпуляція в рекламі, за бажанням результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.com
Урок 36. Типографіка, шрифти.
Тест 9 - Типографіка, шрифти (перейти >>) Код доступу 4567361 до 27 лютого
Корисні посилання:
Безкоштовні рукописні шрифти (Canva) >>
Домашнє завдання:
1) Переглянути відеоурок, опрацювати конспект, презентацію.
2) Пройти Тест 9 - Типографіка
27.01 - 31.01
Урок 37. Електронні та друковані портфоліо.
Завдання на урок:
Створити власне резюме або власне учнівське портфоліо (досягнення, творчі доробки за минулий чи поточний навчальний рік) або написати власне резюме.
Для виконання завдання можна використовувати сайт Canva (перейти до портфоліо >>) (перейти до резюме >>) або готові шаблони, або створити особисті.
Корисні посилання:
Як написати резюме школяру (рекомендацїї) >>
Повне покрокове керівництво з написання резюме у 2025 році (+ приклади) >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію
2) Створити портфоліо (або резюме), результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
Урок 38. Вебдизайн.
Тест 10 - Вебдизайн (перейти >>) - код loc081
Корисні посилання:
Рейтинг ТОП 10 CMS за 2024 рік >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку
2) пройти тестування
03.02 - 07.02
Урок 39. Практична робота 7. Розробка концепції виставкового стенду
Практична робота (інструкція) >>
Практична робота (зразок оформлення) >>
Корисні посилання:
10 найкращих генераторів слоганів >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати презентацію.
2) Виконати Практичну роботу, результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.com
Урок 40. Узагальнення та систематизації знань з теми
Завдання на урок: пройти підсумковий тест
Тест 11 підсумковий (перейти >> ) код bpr184
Для отримання тематичної оцінки необхідні такі роботи:
1) Презентація "Дизайн і його тенденції" - за бажанням
2) Вправа Створення логотипу
3) Вправа Інфографіка - за бажанням
4) Тест 9 - Типографіка, шрифти
5) Резюме або Портфоліо
6) Тест 10 - Вебдизайн
7) Практична робота 7
8) Тест 11 - підсумковий
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 6. Растрова графіка
10.02 - 14.02
Корисні посилання:
Урок 41 . Характеристики зображення та засобів його відтворення.
Тест 12 - Характеристики зображення (перейти >>) - Код доступу 9817464
Корисні посилання:
PhotoShop уроки / #1 - Інтерфейс програми Фотошоп
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію, пройти Тест 12.
Урок 42. Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну. Редактор Photoshop. Робота з шарами. Трансформація об’єктів.
Вправа 42 - Трансформація об'єктів (інструкція >> ) Зображення (скачати >>)
Корисні посилання:
Adobe Photoshop CC (завантажити >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію, виконати Вправу 42 (за бажанням)
17.02 - 21.02
Урок 43. Створення колажів. Прийоми колажування. Практична робота 8. Створення колажу з фрагментів зображень.
Практична робота 8 (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку, виконати Практичну роботу 8
Урок 44. Робота з текстом. Робота з векторними елементами.
Вправа 44 - Робота з текстом (інструкція >>)
Корисні посилання:
Робота з текстом (відео >>)
Створення оригінальних написів у Adobe Photoshop (відео >>)9
Створення неонового стиля (переглянути >>)
Вправа "Створення неонового стиля" (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку,
2) Виконати Вправу 44 (за бажанням), скриншот результата надіслати на пошту informzosh126@gmail.com
24.02 - 28.02
Урок 45. Ретуш та художня обробка зображень, отриманих шляхом фотографування або сканування. Гама-корекція як засіб узгодження діапазону яскравості зображення і характеристик засобу його відтворення.Тонова корекція зображень. Робота з кольором.
Вправа 45 - Ретуш зображення (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку
2) Виконати Вправу 45, результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.
Урок 46. Створення елементів для веб-сторінок.
Вправа 46 - Створення кнопки (інструкція >>)
Корисні посилання:
Як намалювати кнопки в Photohsop (відео) >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати відеоурок, презентацію.
2) Виконати Вправу 46 (за бажанням), результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.
03.03 - 07.03
УВАГА!!!!!
Обласний дистанційний фестиваль з комп’ютерної графіки та анімації (переглянути умови >>)
Урок 47. Анімація в растровому графічному редакторі.
Корисні посилання:
Анімація у Photopea - Зайчик (відео >>)
Анімація в растровому графічному редакторі Adobe Photoshop (відеоурок >>)
Photopea - онлайновий графічний редактор / Анімація (відео >>)
Анімація собаки в Photoshop (відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку.
Урок 48. Анімація в растровому графічному редакторі.
Практична робота №9. Створення анімаційних зображень та налаштування часових параметрів їхнього відтворення.
Практична робота 9 (інструкція >>)
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку.
2) Виконати практичну роботу 9, результат надіслати на почту вчителя informzosh126@gmail.
10.03 - 14.03
Урок 49. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Завдання на урок:
Підсумкова робота (інструкція >>)
Тест 13 (підсумковий) (перейти>>) код tyu984
Домашнє завдання:
Виконати підсумкову роботу
Учням, які виконали всі обов'язкові завдання - підсумкову роботу можна не виконувати
Учні, які не мають технічної можливості виконати підсумкову роботу - можуть пройти Тест (підсумковий), максимальна оцінка за тест - 9 балів.
Узагальнення та систематизації знань з теми.
Для отримання тематичної оцінки необхідно здати такі завдання:
1. Тест 12 - Характеристики зображення
2. Вправа 42 - Трансформація об'єктів (за бажанням)
3. Практична робота 8 - Створення колажу
4. Вправа 44 - Робота з текстом (за бажанням)
5. Вправа 45 - Ретуш зображень
6. Вправа 46 - Створення кнопки (за бажанням)
7. Практична робота 9 - Анімація
8. Підсумкова робота/Тест 13 (підсумковий) (учням, які виконали всі/майже всі завдання - підсумкову роботу/тест можна не проходити)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 7. Основи композиції та дизайну
Урок 50. Теорія кольору. Колористика. Колірний круг. Система Pantone. Колір в рекламі. Насиченість, світлість, колірний тон, психологія кольору. Створення гармонійних колірних поєднань.
Домашнє завдання: Опрацювати матеріали до уроку.
17.03 - 21.03
Урок 51. Композиція в дизайні. Основи теорії дизайну. Стиль та композиція в дизайні.
Завдання на урок:
1) Пройти тестування
Тест 14 - Колористика (перейти >>) код 6793993
Примітка до тестування - обмежений час проходження, тільки одна спроба, оцінка ставиться за кількість набраних балів, максимальна оцінка за тест - 11 балів
2) Опрацювати матеріали до уроку:
3) Виконати вправу 51
Вправа 51 (відеоінструкція >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати матеріали до уроку, пройти Тест 14
2) виконати Вправу 51 (за бажанням)
Урок 52 . Образ і стилі в дизайні. Символи та образи. Художній образ. Знакові системи. Принципи побудови знаків. Стилістична єдність.
Домашнє завдання:
1) опрацювати матеріали до уроку
2) виконати Вправу 52
31.03 - 04.04
Урок 53. Поняття бренду, брендингу. Елементи фірмового стилю.
Домашнє завдання:
1) опрацювати матеріали до уроку
2) виконати Вправу 53
Урок 54. Практична робота №10. Розробка фірмового стилю.
Практична робота 10 (Інструкція) >>
Домашнє завдання:
Виконати Практичну роботу 10, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
07.04 - 11.04
Урок 55. Урок узагальнення та систематизації знань з теми
Завдання на урок:
Пройти підсумковий тест:
Тест 15 - підсумковий (перейти >>) Код доступу 2100061
тест можна проходити тільки один раз, оцінка ставиться за кількість правильних відповідей (кількість балів/2)
Для отримання тематичної оцінки необхідно здати такі завдання:
1. Тест 14 - Колористика
2. Вправа 51 (за бажанням)
3. Вправа 52
4. Вправа 53 (за бажанням)
5. Практична робота 10 - Розробка фірмового стилю
6. Тест 15 - підсумковий
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 8. Векторна графіка
Корисні уроки Inkscape:
Уроки по Inkscape: Эффект Разрезанный текст / Inkscape
Уроки по Inkscape: Применяем маску
Векторний редактор Inkscape. Буквиця
Модуль Графічний дизайн "Море"
Картинки школа на прозрачном фоне
InkScape — Cоздаем Орнамент на Буквах
Урок 56. Векторний графічний редактор як інструмент для дизайну. Основні інструменти для малювання. Заливка об'єктів. Робота з градієнтами. Прозорість. Градієнтна сітка.
Вправа "Смайлик" (переглянути відео >> )
Тест 16 - Inkscape (перейти >>) або vseosvita.ua/go код fae352
Корисні посилання:
Встановлення Inkscape (відео >>)
Робота з графічними примітивами в Inkscape (відеоурок >>)
Онлайн - Inkscape (перейти >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію
2) Пройти Тест 16 - Графічний редактор Inkscape
3) Виконати Вправу Смайлик (за бажанням)
14.04 - 18.04
Урок 57. Операції над об'єктами та групами об'єктів в Inkscape
Вправа 57.1 Кот (інструкція >>)
Вправа 57.2 - Символ сонця (відео >>)
Корисні посилання:
Інтерактивна вправа (перейти >>)
Круги, еліпси, дуги за 3 хвилини >>
Зірки, многокутники за 3 хвилини >>
Вправа "3 смайлика" (переглянути відео >>)
Домашнє завдання:
1) Переглянути відеоурок, презентацію, додатково можна Опрацювати конспект,
2) Виконати Вправу 57.1 або Вправу 57.2, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 58. Художні ефекти. Практична робота №11 Застосування до об’єктів різних художніх ефектів.
Практична робота 11 - "Тарілка" (інструкція >>)
Додаткові матеріали до уроку:
Inkscape: заливка та обводка контуру (перейти >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект (ст. 217-218), презентацію.
2) Виконати Практичну роботу 11, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
21.04 - 25.04
Урок 59. Робота з векторними контурами. Трасування об'єктів. Маскування. «Живі» переходи. Спотворення і деформація.
Відеоурок >> Конспект >>
Практичне завдання 59 - Робота з контурами (інструкція >>) Зображення (скачати >>)
Додаткові матеріали до уроку:
Інтерактивна вправа (перейти >>)
Вправа "3 смайлика" (переглянути відео >>)
Домашнє завдання:
1) Переглянути відеоурок, додатково можна опрацювати презентацію, конспект і виконати інтерактивні вправи
2) Виконати Вправу 59, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 60. Опрацювання елементів зображення. Робота з шарами.
Конспект >> Презентація до уроку >>
Вправа 60 "Погляд з неба" (відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Виконати Вправу 60, за бажанням результат надіслати на почту informzosh126@gmail.com
28.04 - 02.05
Урок 61. Робота з текстом. Макетування. Художнє оформлення тексту. Ділова графіка.
Вправа 61 - Робота з текстом (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Виконати Вправу 61, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 62. Створення візитівки засобами векторного графічного редактора.
Вправа 62 - Візитка (інструкція >>)
Домашнє завдання:
Виконати Вправу 62, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
05.05 - 09.05
Урок 63. Художнє оформлення тексту. Практична робота 12. Створення плаката засобами векторного графічного редактора.
Практична робота 12 - Плакат (інструкція >>)
Корисні посилання:
Сайт Аnymp4 для видалення фону >>
Афіши створені в Inskape (приклади >>)
Домашнє завдання:
Виконати Практичну роботу 12, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 64. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Тест 17 - Векторна графіка - Підсумковий (перейти >>) код psh416
Домашнє завдання:
Пройти Тест 17 - Підсумковий (учні, які виконали майже всі практичні завдання - тестування можуть не проходити! )
тест виконати до кінця тижня!
Для отримання тематичної оцінки необхідно сдати такі обов'язкові завдання:
1. Тест 16 - Inkscape
2. Вправа 57.1 (кот) або Вправа 57.2 (символ сонця) - за бажанням
3. Практична робота 11 - "Тарілка"
4. Вправа 59 - Робота з контурами. Маскування. Трасування
5. Вправа 60 - Погляд з неба (за бажанням)
6. Вправа 62 - Робота за текстом
7. Вправа 62 - Візитка (за бажанням)
8. Практична робота 12 - Афіша
9. Тест 17 - Підсумковий
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 5. Графічний дизайн у поліграфії
12.05 - 16.05
Урок 65. Комп’ютерна верстка. Програми для комп’ютерної верстки. Багатосторінкові видання та їх формат.
Відеоурок - Комп’ютерна верстка >>
Відеоурок - Багатосторінкові видання >>
Презентація - Комп’ютерна верстка >>
Презентація - Багатосторінкові видання >>
Тест 18 - Комп’ютерна верстка. Багатосторінкові видання. (перейти >>)
Корисні посилання:
Комп’ютерна верстка. Програми для комп’ютерної верстки (теорія) >>
Багатосторінкові видання та їх формат (теорія) >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку.
2) Пройти тестування
Урок 66. Листівка. Композиційні прийоми створення листівки. Практична робота 13. Розроблення дизайну листівки та запрошення. Створення листівки (запрошення) засобами програм комп’ютерної верстки.
Практична робота 13 - Листівка/Запрошення (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Виконати Практичну роботу 13, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
19.05 - 23.05
Урок 67. Буклет. Призначення. Принципи композиції. Види буклетів. Способи складання буклетів. Види згинів буклету. Технологічні особливості виготовлення буклетів. Вибір конструкції буклету. Аналіз існуючих стилів і видів буклетів, їх конструктивних форм і матеріалів. Створення шпальт(смуг) набору буклету. Визначення текстового вмісту, вибір шрифту. Контактні відомості. Визначення ілюстративної частини буклета. Розробка оригіналу макета буклету. Верстка буклету.
Буклет, призначення. Принципи композиції (теорія) >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку
Урок 68. Дизайн буклетів, афіш, постерів, квітків, флаєрів. Практична робота 14. Розроблення дизайну буклетів, афіш, квітків, флаєрів.
Практична робота 14 (інструкція >>)
Корисні посилання:
Розробка дизайну афіш, флаєрів, постерів, обкладинки книжки чи журналу >>
Домашнє завдання:
1) опрацювати матеріали до уроку
2) виконати практичну роботу 14, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Ті учні, які не мають технічної можливості виконати практичну роботу можуть пройти Тест 19 (до практичної роботи) (максимальна оцінка за тест 9 балів)
Тест 19 - Буклет (до практичної роботи 14) (перейти>>) код: nks799
26.05 - 30.05
Урок 69. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Якщо є питання з приводу семестрової та річної оцінок - пишіть на почту informzosh126@gmail.com
Пройти тестування (ті учні, які виконали всі обов'язкові завдання тест можуть не проходити)
Тест 20 - Підсумковий >> код syq652
Для отримання тематичної оцінки необхідно здати такі обов'язкові завдання:
1. Тест 18 - Комп’ютерна верстка. Багатосторінкові видання.
2. Практична робота 13 - Листівка/Запрошення
3. Практична робота 14 - Буклет або Тест 19 - Буклет (до практичної роботи 14)
4. Тест 20 - Підсумковий (ті учні, які виконали всі обов'язкові завдання тест можуть не проходити)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Домашнє завдання:
Повторити попередні матеріали за тему
Урок 70. Підведення підсумків за семестр.
Домашнє завдання:
Повторити попередні матеріали за семестр
НАСТУПНИЙ УРОК