САЙТ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ
ХАРКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №126
ПУГАЧ АННИ ІВАНІВНИ
Пугач Ганна Іванівна
Інформатика (Ривкінд Й.Я., 2018 рік)
Інформатика (Бондаренко О.О., 2018 рік)
Тема 1. Інформаційні технології у суспільстві
02.09 - 06.09
Урок 1. Інструктаж з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі.
Домашнє завдання: 1) опрацювати презентацю; 2) заповнити Анкету (перейти >>)
Урок 2. Основні поняття інформатики. Інформаційні технології та системи.
Тест 1 - Поняття інформатики (перейти >>) Код доступу 7340485 активний до 01/12
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.1, ст. 5-9 (Ривкінд Й.Я.), презентаціїю;
2) пройти Тест 1 - Поняття з інформатики
09.09 - 13.09
Урок 3. Проблеми інформаційної безпеки. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення.
Корисні посилання:
Кіберняні: цифрова безпека для початківців >>
Як шахраї маніпулюють: проєкт «Кібербезпека.UA» про соціальну інженерію >>
30 ненудних порад про безпеку в інтернеті (відео >>)
Загрози безпеці даних у КС (відео >>)
Інтерактивна вправа "Правила безпечного користування Інтернетом" (перейти >>)
Домашнє завдання: Опрацювати § 1.2 (Ривкінд Й.Я.), ст. 10-14, матеріали до уроку
Урок 4. Навчання в Інтернеті.
Корисні посилання:
Які професії будуть потрібні через 5-10 років і на які предмети налягати в школі (відео >>)
Навчання в Інтернеті та професії майбутнього на ДистОсвіті (відео >>)
Домашнє завдання: Опрацювати § 1.3 (Ривкінд Й.Я.), презентаціїю
16.09 - 20.09
Урок 5. Комп’ютерно-орієнтовані засоби.
Домашнє завдання: Опрацювати § 1.4 (Ривкінд Й.Я.), презентаціїю
Урок 6. Інтернет-комерція. Електронне урядування.
Тест 2 - Інтернет-комерція. Електронне урядування (перейти >>) Код доступу 7517072 до 19/12
Виконати Завдання 1.5:
1) Виберіть одну з тем: «Банкінг», «Бізнес в Інтернеті», «Електронне урядування», «Цифровий інтелект».
2) Знайдіть в Інтернеті відомості до вибраної теми та створіть інфографіку на будь-якому безкоштовному онлайн-сервісі (наприклад, https://www.draw.io/ https://www.easel.ly/; https://infogram.com/ ; https://piktochart.com/ ).
3) Збережіть створений малюнок на вашому Google-диску і надішліть посилання на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
Відео до виконання Завдання 1.5 >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 1.5, презентаціїю
2) Виконати Завдання 1.5 (за бажанням),
3) Пройти тест 2
23.09 - 27.09
Урок 7. Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології
Відеоурок (переглянути >>) Презентація (переглянути >>)
Завдання: випробуйте штучний інтелект від Google QuickDraw (перейти >>)
або Autodraw (перейти >>)
Корисні посилання:
Надлюдський штучний інтелект. Як "воно" працює і до чого все йде (відео >>)
Що таке штучний інтлект (відео >>)
Інтернет речей. Розумний будинок (відео >>)
Репортаж з найбільшої технологічної виставки світу — CES 2024 >>
Найбільша виставка роботів, технологій та штучного інтелекту в Китаї/ WAIC 2024 >>
Виставка роботів, технологій та ШІ в Китаї (WAIC 2023) >>
Перша у світі фабрика гуманоїдних роботів (відео >>)
Ameca – це найпередовіший у світі людиноподібний робот (відео >>)
Нейросети: прекрасне майбутнє чи апокаліпсис? (відео >>)
З Китаю втекла ракета | AI показав наступного президента США | Apple взламали! >>
Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології ( відеоурок >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 1.6, презентаціїю.
2) Знайти в Інтернеті приклади до обраної теми (на вибір) і оформити у вигляді презентації.
Теми на вибір 1.) Інтернет речей 2.) Штучний інтелект 3.) Smart-технології.
Вимоги до оформлення презентації:
Кількість слайдів - не менше 7 (1-й титульний, останній - джерела інформації),
Кожний слайд повинен розкривати одну технологію або один пристрій (одну розробку)
Дадати фон слайдів, на кожному слайді - заголовок, зображення, інформація до зображення.
Текст - вирівнювання по ширині, відступ першої строки - 1 см
Презентації, скачені із Інтернета - не приймаються! Зразок до завдання >>
Урок 8. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Тест - підсумковий до Теми 1 (перейти >>) Код доступу 2943205
Для отримання тематичної оцінки з Теми 1 необхідно здати такі завдання:
1) Тест1 - Поняття інформатики
2) Завдання 1.5 (інфографіка)
3) Тест 2- Інтернет-комерція. Електронне урядування
4) Презентація до уроку 7 (ІТ-технологіЇ)
5) Тест підсумковий до Теми 1
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
30.09 - 04.10
Тема 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
Урок 9. Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент.
Завдання 2.1 (Моделі) (скачати >>)
Зразок завдання 2.1 (переглянути >>)
Корисні посилання Інтерактивні комп'ютерні моделі Mozaik Education (перейти >>)
Інтерактивні комп'ютерні моделі Рhet.colorado (перейти >>)
Домашнє завдання:
Опрацювати § 2.1, презентаціїю. Виконати Завдання 2.1
Урок 10. Консолідація даних. Зведені таблиці. Практична робота №1. Створення зведеної таблиці.
Підручник (переглянути >>) Презентація (переглянути >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 10 (за підруником Бондаренко О.О.), презентаціїю.
2) Виконати практичне завдання "Консолідація" до малюнку 10.1 на ст. 54 (Завдання >>)
07.10 - 04.11
Урок 11. Основи статистичного аналізу. Ряди даних.
Виконати вправу 2.2 Аналіз рядів даних (заготовка >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 2.2, презентаціїю.
2) Виконати Вправу 2.2 (за бажанням)
Урок 12. Візуалізація рядів даних. Тренди. Інфографіка.
Презентація 2 (переглянути >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 2.3, презентаціїю.
2) Виконати вправу 2.3-Діаграми.
3) Підготуватися до тесту "Моделювання" (на повторення).
14.10 - 18.10
Урок 13. Фінансові розрахунки.
Завдання на урок:
1. Пройти Тест Моделі і моделювання (на повторення)
Тест 3 - Моделювання (перейти >>) - Код доступу 6410046
2. Опрацювати презентацію, переглянути відео до розвязування задач
Домашнє завдання:
1) Пройти Тест 3 - Моделювання (на повторення)
2) Опрацювати § 2.4, презентаціїю.
3) Виконати Задачу 1 (або будь-яку іншу за вибором), результат роботи надіслати за бажанням на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Урок 14. Задачі оптимізації. Практична робота №2. Розв’язування оптимізаційної задачі.
Підручник (Інформатика Ривкінд Й.Я.) >>
Корисні посилання Задача "День народження" (переглянути відео >>)
Задача "Млини" (переглянути відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 2.5, презентаціїю
2) Виконати Задачу 1 (на 9 балів) на сторінці 64 або Задачу 2 (на 11 балів) на сторінці 66-67
Результат роботи надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
21.10 - 25.10
Урок 15. Програмні засоби для складних обчислень. Розв'язування рівнянь і систем рівнянь з використанням математичного процесора GRAN 1.
Задача 1. Розв’язування рівнянь в GRAN (відео >>)
Задача 2. Розв’язування рівнянь в GRAN (відео >>)
Корисні посилання:
Програма математичний процесор GRAN1 (завантажити >>)
Графіний онлайн-калькулятор Desmos (перейти >>)
Графіний онлайн-калькулятор GEOGEBRA (перейти >>)
Домашнє завдання:
1) орпрацювати § 2.6, переглянути розв'язки задач 1 і 2
2) виконати Задачу 1 (на 9 балів) або Задачу 2 (на 11 балів), результат роботи надіслати за бажанням на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Урок 16. Розв’язування задач із різних предметних галузей. Узагальнення та систематизація знань з теми.
Задача 1. Нарахування відсотків (приклад 1) (відео >>)
Задача 2. Розв'язування систем рівнянь (приклад 2) (відео >>)
Тест 4 (підсумковий )-Моделі.Ряди даних (перейти >>) або на vseosvita.ua код hbp386
Домашнє завдання:
1) Виконати Задачу 1 (на 9 балів) або Задачу 2 (на 11 балів).
Результат роботи надіслати за бажанням на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
2) Пройти Тест підсумковий (ті учні, які здали всі обов'язкові завдання - підсумковий тест можуть не здавати)
Для отримання тематичної оцінки з Теми 2 необхідно здати такі завдання:
1. Завдання 2.1 (Моделювання об'єктів і процесів) - урок 9
2. Практична робота 1 (Консолідація) - урок 10
3. Завдання 2.3 (Діаграми) - урок 12
4. Тест 3 - Моделювання
5. Практична робота 2 - Оптимізація (Задача 1 або Задача 2- урок 14)
6. Задача 1 (GRAN) або Задача 2 (GRAN) - за бажанням - урок 15
7. Задача 1 (відсотки) або Задача 2 (рівняння) - за бажанням - урок 16
8. Тест 4 (підсумковий)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 3. Системи керування базами даних
04.11 - 08.11
Урок 17. Бази даних. Системи керування базами даних.
Презентація - Системи керування БД >>
Вправа 3.1 (переглянути відео >>)
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 3.1, матеріали до уроку
2) переглянути Вправу 3.1, за бажанням виконати
Урок 18. Реляційні бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних.
Вправа 3.3 - Дні народження (інструкція >>)
Тест 5 - Поняття БД (перейти >>) Код доступу 2740035
Корисні посилання:
Вправа 3.2 (переглянути відео >>)
Файл-заготовка до вправи 3.2 (скачати >>)
Створення і опрацювання таблиць бази даних (відео >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 3.2-3.3, презентаціїю
2) пройти Тест 5 (поняття бази даних)
3) виконати Вправу 3.2 (на 7-8 балів надіслати скриншот результату) або Вправу 3.3 (на 9-11 балів надіслати файл), результат (за бажанням ) надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
11.11 - 15.11
Урок 19. Практична робота 3. Створення та опрацювання таблиць бази даних.
Завдання на урок:
1) Відкрити Вправу 3.3 (яку виконували на попередньому уроці ) або створити нову базу даних за інструкцією до практичної роботи 3 (дивитись нижче).
2) Заповнити створену базу даних "Дні народження" 5 записами (в першому рядку внести особисті дані - ПІБ, дата народження і т.д.)
3) Базу даних зберегти під ім'ям Практична робота 3 - Прізвище
Практична робота №3 (інструкція >>)
Відеоінструкція (переглянути >>)
Тест до практичної роботи 3 (перейти >>) - Код oyy147
Домашнє завдання:
1) повторити § 3.1-3.3, переглянути презентаціїю
2) виконати Практичну роботу 3, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Ті учні, які не мають технічної можливості виконати практичну роботу можуть пройти Тест до практичної роботи (максимальна оцінка за тест 9 балів)
Урок 20. Упорядкування, пошук та фільтрування даних.
Виконати практичне завдання:
Файли-заготовки до Вправи 3.4 (скачати >>)
Домашнє завдання: опрацювати § 3.4, переглянути презентаціїю, виконати вправу (завдання не надсилати)
18.11 - 22.11
Урок 21. Запити на вибірку даних.
Виконати практичне завдання:
Файли-заготовки до Вправи 3.5 (скачати >>)
Домашнє завдання: опрацювати § 3.5 ст. 101-106, переглянути презентаціїю, виконати вправу 3.5 (завдання не надсилати)
Урок 22. Практична робота 4. Фільтрування даних. Створення запитів у базі даних.
Інструкція до практичної роботи (переглянути >>)
Файл-заготовка БД Школа (скачати >>)
Відеоінструкція (переглянути >>)
Домашнє завдання: 1) повторити § 3.4-3.5,
2) виконати Практичну роботу 4, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
25.11 - 29.11
Урок 23. Урок узагальнення та систематизації знань з теми «Системи керування базами даних».
Завдання на урок:
Пройти підсумковий Тест 6.
Тест 6 - Бази даних (підсумковий) (перейти >>) Код dma084
Для отримання тематичної оцінки з Теми 3 необхідно здати такі завдання:
1. Вправа 3.1 (за бажанням)
2. Вправа 3.2 (на 7-8 балів) або Вправа 3.3 (на 9-11 балів) (за бажанням )
2. Тест 5 - Основні поняття БД
3. Практична робота 3 (дні народження) або Тест до практичної роботи 3
4. Практична робота 4 (школа)
5. Тест 6 - Бази даних (підсумковий)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 4. Мультимедійні та гіпертекстові документи
Урок 24 . Технології опрацювання мультимедійних даних
Вправа 4.1 (переглянути відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати § 4.1, ст. 108-114, переглянути презентаціїю,
2) Переглянути відео до вправи 4.1 (за бажанням виконати вправу, надіслати результат на перевірку)
02.12 - 06.12
Урок 25. Практична робота 5. Опрацювання звукових і відеоданих.
Практична роботи 5 (інструкція >>
Програма Bandicam (скачати >>)
Приклад завдання (перегляпути відео >>)
Корисні посилання:
онлайн відео рекордери:
https://online-video-cutter.com/ru/screen-recorder
https://online-screen-recorder.com/ru
https://www.canva.com/ru_ru/vozmozhnosti/zapisat-video/
https://www.screencapture.com/ru/
Домашнє завдання:
виконати Практичну роботу 5, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву, прізвище, клас.
Урок 26. Технології розробки веб-сайтів. Мова розмітки гіпертекстового документа.
Корисні посилання: Вправа Розмітка гіпертексту засобами мови HTML (відео >>)
Вправа Малюнки та гіперпосилання на веб-сторінці (відео>>)
Довідник по HTML тегам (перейти >>)
Онлайн редактор коду (перейти >>)
Домашнє завдання:
Опрацювати § 4.2, ст. 114-122, матеріали до уроку
09.12 - 13.12
Урок 27. Створення веб-сторінки мовою html.
Вправа Візитка (інструкція >>)
Тест 7 - Створення веб-сторінки (перейти >>) або на vseosvita.ua/go введіть код: ivo380
Домашнє завдання:
1) повторити § 4.2
2) виконати вправу Візитка (на 11 балів) або пройти Тест 7 (на 9 балів), результат надіслати
на пошту вчителя informzosh126@gmail.com, в темі листа вказати назву роботи, прізвище, клас.
Урок 28. Створення сайту засобами онлайн-системи керування вмістом веб-сайтів.
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 4.3, переглянути презентацію.
16.12 - 20.12
Урок 29. Практична робота 6. Розробка простого веб-сайта.
Практична робота 6 (інструкція >>)
Зразок роботи 1 (переглянути >>)
Відеоінструкція до ПР6 (перейти >>)
Домашнє завдання: повторити § 4.3, виконати Практичну роботу 6 (результат надіслати вчителю informzosh126@gmail.com)
Урок 30. Ергономіка у веб-дизайні. Просування веб-сайтів і пошукової оптимізації.
Презентація Ергономіка у веб-дизайні >>
Презентація Просування веб-сайтів і пошукової оптимізації >>
Домашнє завдання: опрацювати § 4.4, презентацію
23.12 - 27.12
Урок 31. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Виконати інтерактивну вправу на повторення за посиланням >>
Тест 8 -підсумковий (перейти>>) або vseosvita.ua/go введіть код: jbv203
Для отримання тематичної оцінки з Теми 4 необхідно здати такі завдання:
1. Вправа 4.1 (за бажанням)
2. Практична робота 5
3. Вправа Візитка (на 11 балів) або Тест 7 (на 9 балів))
4. Практична робота 6 (створення сайту)
5. Тест 8 (підсумковий)
Урок 32. Підведення підсумків за семестр.
НАСТУПНИЙ ТИЖДЕНЬ
Вибірковий модуль "Графічний дизайн"
Тема 5. Графічний дизайн як засіб візуальної комунікації
13.01 - 17.01
Урок 33. Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції.
Корисні посилання
Графічний дизайн (матеріали до курсу) >>
Що таке комп'ютерна графіка? (відео >>)
Приклад застосування комп.графіки у фільмі (відео >>)
Як виглядають сучасні фільми без спецефектів? (відео >>)
Домашнє завдання:
1. Переглянути відеоурок, опрацювати конспект, презентацію.
2. За бажанням створити презентацію за темою “Дизайн і його тенденції" (розмістити роботу на Google-диску, надати доступ, для перегляду вчителю).
Урок 34. Ілюстрація. Цифрове мистецтво. Інфографіка. Сучасна реклама та фірмовий стиль.
Вправа "Створення логотипу" (переглянути інструкцію >>)
Корисні посиланя
Що таке літографія (відео >>)
Ілюстрація Цифрове мистецтво Сучасна реклама та фірмовий стиль (відео >>)
Домашнє завдання:
1. Опрацювати матеріали до уроку (відеоурок, презентацію).
2. Виконати вправу - Створення логотипу бренду за допомогою сайту Сanva, результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.com
20.01 - 27.01
Урок 35. Реклама. Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка.
Виконати Вправу Інфографіка за прикладом Приклад >>
Корисні посилання:
Маніпуляції у рекламі (відео >>)
StopFake: будьте медіаграмотними! (відео >>)
Добірка цікавих рекламних роликів (відео >>)
Домашнє завдання:
1. Опрацювати матеріали до уроку (відеоурок, презентацію).
2. Виконати Вправу - Інфографіка. Маніпуляція в рекламі, за бажанням результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.com
Урок 36. Типографіка, шрифти.
Тест 9 - Типографіка, шрифти (перейти >>) Код доступу 4567361 до 27 лютого
Корисні посилання:
Безкоштовні рукописні шрифти (Canva) >>
Домашнє завдання:
1) Переглянути відеоурок, опрацювати конспект, презентацію.
2) Пройти Тест 9 - Типографіка
27.01 - 31.01
Урок 37. Електронні та друковані портфоліо.
Завдання на урок:
Створити власне резюме або власне учнівське портфоліо (досягнення, творчі доробки за минулий чи поточний навчальний рік) або написати власне резюме.
Для виконання завдання можна використовувати сайт Canva (перейти до портфоліо >>) (перейти до резюме >>) або готові шаблони, або створити особисті.
Корисні посилання:
Як написати резюме школяру (рекомендацїї) >>
Повне покрокове керівництво з написання резюме у 2025 році (+ приклади) >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію
2) Створити портфоліо (або резюме), результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com
Урок 38. Вебдизайн.
Тест 10 - Вебдизайн (перейти >>) - код loc081
Корисні посилання:
Рейтинг ТОП 10 CMS за 2024 рік >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку
2) пройти тестування
03.02 - 07.02
Урок 39. Практична робота 7. Розробка концепції виставкового стенду
Практична робота (інструкція) >>
Практична робота (зразок оформлення) >>
Корисні посилання:
10 найкращих генераторів слоганів >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати презентацію.
2) Виконати Практичну роботу, результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.com
Урок 40. Узагальнення та систематизації знань з теми
Завдання на урок: пройти підсумковий тест
Тест 11 підсумковий (перейти >> ) код bpr184
Для отримання тематичної оцінки необхідні такі роботи:
1) Презентація "Дизайн і його тенденції" - за бажанням
2) Вправа Створення логотипу
3) Вправа Інфографіка - за бажанням
4) Тест 9 - Типографіка, шрифти
5) Резюме або Портфоліо
6) Тест 10 - Вебдизайн
7) Практична робота 7
8) Тест 11 - підсумковий
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 6. Растрова графіка
10.02 - 14.02
Корисні посилання:
Урок 41 . Характеристики зображення та засобів його відтворення.
Тест 12 - Характеристики зображення (перейти >>) - Код доступу 4723436
Корисні посилання:
PhotoShop уроки / #1 - Інтерфейс програми Фотошоп
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію, пройти Тест 12.
Урок 42. Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну. Редактор Photoshop. Робота з шарами. Трансформація об’єктів.
Вправа 42 - Трансформація об'єктів (інструкція >> ) Зображення (скачати >>)
Корисні посилання:
Adobe Photoshop CC (завантажити >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію, виконати Вправу 42 (за бажанням)
17.02 - 21.02
Урок 43. Створення колажів. Прийоми колажування. Практична робота 8. Створення колажу з фрагментів зображень.
Практична робота 8 (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку, виконати Практичну роботу 8
Урок 44. Робота з текстом. Робота з векторними елементами.
Вправа 44 - Робота з текстом (інструкція >>)
Корисні посилання:
Робота з текстом (відео >>)
Створення оригінальних написів у Adobe Photoshop (відео >>)9
Створення неонового стиля (переглянути >>)
Вправа "Створення неонового стиля" (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку,
2) Виконати Вправу 44 (за бажанням), скриншот результата надіслати на пошту informzosh126@gmail.com
24.02 - 28.02
Урок 45. Ретуш та художня обробка зображень, отриманих шляхом фотографування або сканування. Гама-корекція як засіб узгодження діапазону яскравості зображення і характеристик засобу його відтворення.Тонова корекція зображень. Робота з кольором.
Вправа 45 - Ретуш зображення (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку
2) Виконати Вправу 45, результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.
Урок 46. Створення елементів для веб-сторінок.
Вправа 46 - Створення кнопки (інструкція >>)
Корисні посилання:
Як намалювати кнопки в Photohsop (відео) >>
Домашнє завдання:
1) Опрацювати відеоурок, презентацію.
2) Виконати Вправу 46 (за бажанням), результат надіслати на поштову скриньку вчителя informzosh126@gmail.
03.03 - 07.03
УВАГА!!!!!
Обласний дистанційний фестиваль з комп’ютерної графіки та анімації (переглянути умови >>)
Урок 47. Анімація в растровому графічному редакторі.
Корисні посилання:
Анімація у Photopea - Зайчик (відео >>)
Анімація в растровому графічному редакторі Adobe Photoshop (відеоурок >>)
Photopea - онлайновий графічний редактор / Анімація (відео >>)
Анімація собаки в Photoshop (відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку.
Урок 48. Анімація в растровому графічному редакторі.
Практична робота №9. Створення анімаційних зображень та налаштування часових параметрів їхнього відтворення.
Практична робота 9 (інструкція >>)
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) Опрацювати матеріали до уроку.
2) Виконати практичну роботу 9, результат надіслати на почту вчителя informzosh126@gmail.
10.03 - 14.03
Урок 49. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Завдання на урок:
Підсумкова робота (інструкція >>)
Тест 13 (підсумковий) (перейти>>) код tyu984
Домашнє завдання:
Виконати підсумкову роботу
Учням, які виконали всі обов'язкові завдання - підсумкову роботу можна не виконувати
Учні, які не мають технічної можливості виконати підсумкову роботу - можуть пройти Тест (підсумковий), максимальна оцінка за тест - 9 балів.
Узагальнення та систематизації знань з теми.
Для отримання тематичної оцінки необхідно здати такі завдання:
1. Тест 12 - Характеристики зображення
2. Вправа 42 - Трансформація об'єктів (за бажанням)
3. Практична робота 8 - Створення колажу
4. Вправа 44 - Робота з текстом (за бажанням)
5. Вправа 45 - Ретуш зображень
6. Вправа 46 - Створення кнопки (за бажанням)
7. Практична робота 9 - Анімація
8. Підсумкова робота/Тест 13 (підсумковий) (учням, які виконали всі/майже всі завдання - підсумкову роботу/тест можна не проходити)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 7. Основи композиції та дизайну
Урок 50. Теорія кольору. Колористика. Колірний круг. Система Pantone. Колір в рекламі. Насиченість, світлість, колірний тон, психологія кольору. Створення гармонійних колірних поєднань.
Домашнє завдання: Опрацювати матеріали до уроку.
17.03 - 21.03
Урок 51. Композиція в дизайні. Основи теорії дизайну. Стиль та композиція в дизайні.
Завдання на урок:
1) Пройти тестування
Тест 14 - Колористика (перейти >>) код 9977798
Примітка до тестування - обмежений час проходження, тільки одна спроба, оцінка ставиться за кількість набраних балів, максимальна оцінка за тест - 11 балів
2) Опрацювати матеріали до уроку:
3) Виконати вправу 51
Вправа 51 (відеоінструкція >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати матеріали до уроку, пройти Тест 14
2) виконати Вправу 51 (за бажанням)
Урок 52 . Образ і стилі в дизайні. Символи та образи. Художній образ. Знакові системи. Принципи побудови знаків. Стилістична єдність.
Домашнє завдання:
1) опрацювати матеріали до уроку
2) виконати Вправу 52
31.03 - 04.04
Урок 53. Поняття бренду, брендингу. Елементи фірмового стилю.
Домашнє завдання:
1) опрацювати матеріали до уроку
2) виконати Вправу 53
Урок 54. Практична робота №10. Розробка фірмового стилю.
Практична робота 10 (Інструкція) >>
Домашнє завдання:
Виконати Практичну роботу 10, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
07.04 - 11.04
Урок 55. Урок узагальнення та систематизації знань з теми
Завдання на урок:
Пройти підсумковий тест:
Тест 15 - підсумковий (перейти >>) Код доступу 4121736
тест можна проходити тільки один раз, оцінка ставиться за кількість правильних відповідей (кількість балів/2)
Для отримання тематичної оцінки необхідно здати такі завдання:
1. Тест 14 - Колористика
2. Вправа 51 (за бажанням)
3. Вправа 52
4. Вправа 53 (за бажанням)
5. Практична робота 10 - Розробка фірмового стилю
6. Тест 15 - підсумковий
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 8. Векторна графіка
Корисні уроки Inkscape:
Уроки по Inkscape: Эффект Разрезанный текст / Inkscape
Уроки по Inkscape: Применяем маску
Векторний редактор Inkscape. Буквиця
Модуль Графічний дизайн "Море"
Картинки школа на прозрачном фоне
InkScape — Cоздаем Орнамент на Буквах
Урок 56. Векторний графічний редактор як інструмент для дизайну. Основні інструменти для малювання. Заливка об'єктів. Робота з градієнтами. Прозорість. Градієнтна сітка.
Вправа "Смайлик" (переглянути відео >> )
Тест 16 - Inkscape (перейти >>) або vseosvita.ua/go код fae352
Корисні посилання:
Встановлення Inkscape (відео >>)
Робота з графічними примітивами в Inkscape (відеоурок >>)
Онлайн - Inkscape (перейти >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію
2) Пройти Тест 16 - Графічний редактор Inkscape
3) Виконати Вправу Смайлик (за бажанням)
14.04 - 18.04
Урок 57. Операції над об'єктами та групами об'єктів в Inkscape
Вправа 57.1 Кот (інструкція >>)
Вправа 57.2 - Символ сонця (відео >>)
Корисні посилання:
Інтерактивна вправа (перейти >>)
Круги, еліпси, дуги за 3 хвилини >>
Зірки, многокутники за 3 хвилини >>
Вправа "3 смайлика" (переглянути відео >>)
Домашнє завдання:
1) Переглянути відеоурок, презентацію, додатково можна Опрацювати конспект,
2) Виконати Вправу 57.1 або Вправу 57.2, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 58. Художні ефекти. Практична робота №11 Застосування до об’єктів різних художніх ефектів.
Практична робота 11 - "Тарілка" (інструкція >>)
Додаткові матеріали до уроку:
Inkscape: заливка та обводка контуру (перейти >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект (ст. 217-218), презентацію.
2) Виконати Практичну роботу 11, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
21.04 - 25.04
Урок 59. Робота з векторними контурами. Трасування об'єктів. Маскування. «Живі» переходи. Спотворення і деформація.
Відеоурок >> Конспект >>
Практичне завдання 59 - Робота з контурами (інструкція >>) Зображення (скачати >>)
Додаткові матеріали до уроку:
Інтерактивна вправа (перейти >>)
Вправа "3 смайлика" (переглянути відео >>)
Домашнє завдання:
1) Переглянути відеоурок, додатково можна опрацювати презентацію, конспект і виконати інтерактивні вправи
2) Виконати Вправу 59, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 60. Опрацювання елементів зображення. Робота з шарами.
Конспект >> Презентація до уроку >>
Вправа 60 "Погляд з неба" (відео >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Виконати Практичне завдання 60, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
28.04 - 02.05
Урок 61. Робота з текстом. Макетування. Художнє оформлення тексту. Ділова графіка.
Вправа 51 - Робота з текстом (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Виконати Вправу 51, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 62. Створення візитівки засобами векторного графічного редактора.
Вправа 62 - Візитка (інструкція >>)
Домашнє завдання:
Виконати Вправу 62, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
НАСТУПНИЙ ТИЖДЕНЬ
Урок 63. Художнє оформлення тексту. Практична робота 12. Створення плаката засобами векторного графічного редактора.
Практична робота 12 - Плакат (інструкція >>)
Корисні посилання: Сайт Аnymp4 для видалення фону >>
Афіши створені в Inskape (приклади >>)
Домашнє завдання:
Виконати Практичну роботу 12, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок 64. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Тест - Векторна графіка - Підсумковий (перейти >>) або за посиланням vseosvita.ua/go введіть код mua377
Домашнє завдання:
Пройти Тест 8 - Підсумковий (учні, які виконали майже всі практичні завдання тестування можуть не проходити! )
тест виконати до кінця тижня!
Для отримання тематичної оцінки необхідно сдати такі обов'язкові завдання:
2. Практична робота 5 - "Тарілка"
3. Завдання 23.1 "Погляд з неба" або Завдання 23.2 "Символ сонця"
5. Завдання 24.1 - Оформлення тексту
6. Практична робота №6 - Афіша
7. Практична робота №7 - Візитка
8. Тест 8 - Підсумковий
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Тема 5. Графічний дизайн у поліграфії
Урок 65. Комп’ютерна верстка. Програми для комп’ютерної верстки: інтерфейс, основні функції. Інструменти роботи з текстом і зображенням. Концепція багатосторінкового документа. Смислові та художньо-декоративні завдання при підготовці поліграфічної продукції. Основні друкарські терміни. Основи композиції і архітектоніки багатосторінкового видання. Вимоги єдності стилю в графічній композиції.
Домашнє завдання:
1) Переглянути відеоурок.
2) Опрацювати конспект, презентацію, підготуватись до тестування.
Урок 66. Багатосторінкові видання та їх формат. Загальні питання побудови композиції шпальти (смуги ) набору. Сітка. Перенос слів. Шрифтові виділення. Колонцифри. Колонтитули. Виноски.
Конспект >> Презентація до уроку >>
Тест 9 - Комп’ютерна верстка. Багатосторінкові видання. (перейти >>)
або за посиланням vseosvita.ua/go введіть код: xyy147
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Пройти Тест 9
Урок Листівка. Композиційні прийоми створення листівки. Практична робота №7. Розроблення дизайну листівки та запрошення. Створення листівки (запрошення) засобами програм комп’ютерної верстки.
Конспект >> Презентація до уроку >>
Практична робота №8 - Листівка/Запрошення (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Виконати Практичну роботу 7, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Урок . Буклет. Призначення. Принципи композиції. Види буклетів. Способи складання буклетів. Види згинів буклету. Технологічні особливості виготовлення буклетів. Вибір конструкції буклету. Аналіз існуючих стилів і видів буклетів, їх конструктивних форм і матеріалів. Створення шпальт(смуг) набору буклету. Визначення текстового вмісту, вибір шрифту. Контактні відомості. Визначення ілюстративної частини буклета. Розробка оригіналу макета буклету. Верстка буклету.
Конспект >> Відео (переглянути >>)
Практичне завдання "Буклет" (перейти >>)
Домашнє завдання:
1) Переглянути відео до уроку, опрацювати конспект.
2) Виконати практичне завдання "Буклет" (якщо не встановлена програма Publisher, то можна буклет виконати в онлайн-середовищі Canva за посиланням >>)
Урок . Створення шпальт(смуг) набору багатосторінкового видання (ескіз). Обкладинка журналу. Розробка логотипу. Створення обкладинки журналу. Макетування багатосторінкового видання - журналу. Вибір теми. Формат видання. Концепція верстки. Рубрикація. Підбір шрифту (кегль, гарнітура).
Конспект >> Презентація до уроку >>
Тест 10 Буклет. Журнал (перейти>>) або за посиланням vseosvita.ua/go введіть код: ria279
Домашнє завдання:
1) Опрацювати конспект, презентацію.
2) Пройти Тест 10
Урок 34. Макет журнального розвороту. Підбір ілюстративного матеріалу, винесення, підписи, підзаголовки і заголовки, елементи графічного оформлення видання. Побудови композиції шпальт набору. Оформлення та макетування багатосторінкового видання - журналу. Верстка журналу.
Конспект >> Презентація до уроку >>
Домашнє завдання:
Опрацювати конспект, презентацію.
Урок . Дизайн афіш, постерів, квітків, флаєрів. Практична робота №8. Розроблення дизайну афіш, квітків, флаєрів.
Практична робота 8 (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) Виконати Практичну роботу 8, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
(ті учні, які виконали завдання "Буклет" з уроку 31 Практичну роботу 9 можуть не виконувати, або виконують за бажанням!)
Урок . Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Якщо є питання з приводу семестрової та річної оцінок - пишіть на почту informzosh126@gmail.com
Пройти тестування (ті учні, які виконали всі обов'язкові завдання тест можуть не проходити)
Тест 11 - Підсумковий >> або за посиланням vseosvita.ua/go введіть код: nub292
(буде активний до середи 20.00)
Доопрацювати борги, результат надіслати вчителю на почту informzosh126@gmail.com
Для отримання тематичної оцінки необхідно здати такі обов'язкові завдання:
1. Практична робота №8 - Листівка/Запрошення (інструкція >>)
2. Тест 10 - Комп’ютерна верстка. Багатосторінкові видання.
3. Практичне завдання "Буклет" або Практична робота №9 - Буклет
5. Тест 12 - Підсумковий (ті учні, які виконали всі обов'язкові завдання тест можуть не проходити)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!
Домашнє завдання:
Повторити попередній матеріал за рік
Урок . Підведення підсумків за семестр.
Домашнє завдання:
Повторити попередній матеріал за рік