САЙТ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ
ХАРКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №126
ПУГАЧ АННИ ІВАНІВНИ
Тема 1. Кодування даних та апаратне забезпечення
1. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Опрацювання даних як
інформаційний процес.
2. Кодування та декодування повідомлень.
3. Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду.
Д.З. § 2 опрацювати
Корисні посилання >>Презентація (переглянути>>)
4. Практична робота 1. Розв‘язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних.
Історія обчислювальних та комп’ютерних пристроїв Види сучасних комп’ютерів та їх застосування.
5. Персональний комп’ютер, його основні складові.
6. Технічні характеристики та призначення складових комп’ютера.
7. Практична робота 2. Конфігурація комп’ютера під потребу
Корисні посилання >> Інструкція (переглянути >>)
https://www.uastore.com.ua/catalog/sistemnye-bloki-pk/kategoriyasppk-igrovoj
https://rozetka.com.ua/computers-notebooks/c80253/
8. Урок узагальнення та систематизації знань з теми.
Тема 2. Алгоритми та програми
Відеоурок Установка Lazarus >> Lazarus v.1.6.0 (скачати) >>
9. Знайомство із середовищем програмування.
10. Програмний проект і файли, що входять до його складу. Створення найпростішого проекту.
11. Запис програми засобами середовища програмування.
12. Основні компоненти програми для ОС з графічним інтерфейсом.
13. Використання вікон повідомлень.
Практична робота № 3. Створення об’єктно-орієнтованої програми, що відображає вікно повідомлення.
14. Властивості і методи елементів керування. Елементи керування «напис» та «кнопка».157. Складання програм, що обробляють натискання кнопок та визначають вміст написів на формі.
15. Налагодження програмного коду. Практична робота № 10. Створення програми з кнопками та написами.
Тематичне оцінювання.
Розділ 7. Алгоритми роботи з об'єктами і величинами
49. Величини (змінні і константи), їх властивості. Прості типи величин.
Д.З. § 27 (ст. 139-141) опрацювати, скласти конспект (завдання надіслати вчителю).
Корисні посилання >>Презентація до уроку (скачати)
Приклад виконання вправи 27 на сторінці 141-142.
50-51. Елементи керування для введення даних.
Практична робота №11. Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування.
Д.З. § 28 (ст. 142-146) опрацювати, виконати Практичне завдання (завдання надіслати вчителю).
Корисні посилання >>Презентація до уроку (скачати)
Приклад виконання Вправи 27 на сторінці 141-142,
Практичне завдання (переглянути)
52. Величини цілих типів, операції над ними.
Д.З. § 29 (ст. 149-151) опрацювати, виконати Вправу 29 (завдання надіслати вчителю).
Корисні посилання >>Презентація до уроку (скачати)
Приклад виконання Вправи 29 на сторінці 152,
Величини дійсних типів, операції над ними.
Д.З. §30 (ст. 153-155) опрацювати, виконати Вправу 30 (завдання надіслати вчителю)
Корисні посилання >>Презентація до уроку (скачати)
Приклад виконання Вправи 30 на сторінці 156.
53. Величини логічного та символьного типів, операції над ними.
Д.З. § 31, 32 (ст. 157-161) опрацювати.
Корисні посилання >>Презентація 1 до уроку (скачати)
Презентація 2 до уроку (скачати)
Приклад виконання Вправи 31 на сторінці 159-160.
Приклад виконання Вправи 32 на сторінці 162.
54. Величини рядкового типу, операції над ними (13.04 - 15.04)
Д.З. § 33 (ст. 163-165) опрацювати.
Корисні посилання >>Презентація до уроку (скачати)
Приклад виконання Вправи 33 на сторінці 166.
55. Перетворення величин одного типу на інший (14.04 - 16.04).
Д.З. § 34 (ст. 167-170) опрацювати, виконати Вправу 34 (результат надіслати вчителю за бажанням).
Корисні посилання >>Презентація до уроку (скачати)
Приклад виконання Вправи 34 на сторінці 170-171.
56. Практична робота №12. Налагодження готової програми. Тематичне оцінювання (27.04 - 30.04).
Д.З. Повторити § 27-34, пройти тест, виконати Практичну роботу (завдання надіслати вчителю).
Корисні посилання >>Практична робота "Лінійні алгоритми. Налагодження програми" (завдання)
Тест "Lazarus. Величины та їх властивості" (посилання дійсне до 25.05, 9.00)
57. Алгоритми з розгалуженнями. Складання программ із розгалуженням (4.05 - 8.05).
Д.З. § 35, 36 (ст. 174-180) опрацювати, виконати Вправу 35 (результат надіслати вчителю за бажанням).
Корисні посилання >>Презентація "Алгоритми з розгалуженням" (скачати)
Презентація "Складання программ із розгулуженням"(скачати)
Приклад виконання Вправи 35 на сторінці 177-178
58. Компоненти вибору. Елементи керування перемикач і прапорець (12.05 - 15.05).
Д.З. § 38 (ст. 186-189) опрацювати, виконати Самостійну роботу (завдання надіслати вчителю) .
Корисні посилання >>Презентація до уроку (скачати)
Приклад виконання Вправи 38 на сторінці 188-189
Самостійна робота "Алгоритми з розгалуженням" (завдання)
59. Алгоритми з повтореннями. Цикл із передумовою (18.05 - 20.05)
60. Алгоритми з повтореннями. Цикл із післяумовою.
Д.З. § 39-40 опрацювати, виконати вправи 39, 40 (надіслати вчителю за бажанням)
Корисні посилання >>Презентація "Цикл з передумовою"
Презентація "Цикл з передумовою"
Приклад виконання Вправи 39 на сторінці 193-194
Приклад виконання Вправи 40 на сторінці 198-199
61. Алгоритми з повтореннями. Цикл із параметром (19.05 - 21.05)
Складання циклічних алгоритмів опрацювання величин.
Практична робота №13. Складання та виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин. Тематичне оцінювання.
Д.З. § 41-42 опрацювати, пройти тест, виконати Практичну роботу (завдання надіслати вчителю)
Корисні посилання >>Презентація "Цикл з параметром"
Презентація "Складання циклічних алгоритмів"
Приклад виконання Вправи 41 на сторінці 202-203
Приклад виконання Вправи 42 на сторінці 206-207
Практична робота №13"Алгоритми з повторенням та розгалуженням" (завдання)
Тест "Алгоритми з розгалуженнями" (посилання дійсне до 26.05 до 22.00)
63. Базові графічні примітиви.
64. Налаштування властивостей графічних примітивів.
65. Створення програм із графічним відображенням даних.
66. Графічні компоненти. Виведення малюнків із зовнішніх файлів.
67. Розробка програм з графічними компонентами.
68. Практична робота №14. Складання та виконання алгоритмів з графічним відображенням даних.
69. Розв’язування компетентнісних задач. Узагальнення та систематизація знань з теми.
70. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік
Підсумкова робота складається з тесту та практичного завдання. Тест проходиться один раз, максимальна оцінка за тест 11 балів (кількість правильних відповідей/2). Ітогова оцінка - середній бал за теорію та практику)
Підсумковий тест Lazarus (7-8 розділ) (питанна)
Практичне завдання "Підсумкова робота Алгоритми з розгалуженням" (завдання)
Тема 5. Опрацювання об’єктів мультимедіа
33. Поняття мультимедіа. Кодування аудіо- та відеоданих.
34. Ознайомлення з форматами відео- та аудіофайлів.
35. Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа. Засоби перетворення аудіо- й відеоформатів.
36. Захоплення аудіо й відео, створення аудіо-, відеофрагментів.
37. Побудова аудіо- й відеоряду. Додавання до кліпу ефектів.
38. Практична робота №7. Створення відеокліпу. Додавання відеоефектів, налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.
39. Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування їх в Інтернеті. Практична робота №8. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті.
40. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. Тематичне оцінювання.