САЙТ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ
ХАРКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №126
ПУГАЧ АННИ ІВАНІВНИ
Пугач Ганна Іванівна
Підручник: Інформатика 7 клас (НУШ, Ривкінд, 2024) (перейти >>)
Матеріали до підручника >>
Додаткові посилання:
Підручник: Інформатика (Бондаренко) 7 клас 2024 (перейти >>)
Інтернет-додаток до підручника (перейти >>)
Дистанційне навчання (відеоуроки "Інформатика 7 клас") >>
Почта вчителя informzosh126@gmail.com
Тема 1. Пошук в інтернеті. Електронна пошта. Хмарні сервіси
01.09 - 05.09
Урок 1. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ). Повторення матеріалу за 6 клас.
Презентація (переглянути >>)
Домашнє завдання:
1) Опрацювати презентацію
2) Заповнити Анкету (перейти >>)
08.09 - 12.09
Урок 2. Пошук відомостей в Інтернеті. Розширений пошук. Створення списків джерел і закладок
Презентація 1. Інструменти пошуку в Інтернеті >>
Презентація 2. Розширений пошук. Закладки >>
Корисні посилання:
Інтерактивна вправа Ефективний пошук в Інтернеті >>
Інтерактивна вправа Пошук зображень (налаштування фільтрів) >>
Інтерактивна вправа Властивості розширеного пошуку>>
Інтерактивна права Розширений пошук >>
Інтерактивна вправа Закладки в браузері >>
Тренувальна вправа Працюємо з комп'ютером >>
Завдання на урок:
1. Опрацювати презентацію 1 і презентацію 2
2. Виконати інтерактивні вправи
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.1 (ст. 5-12) (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку,
3) виконати інтерактивні вправи, за бажанням надіслати скриншоти виконаних завдань на пошту вчителя
15.09 - 19.09
Урок 3. Збирання даних. Перевірка достовірності. Ознаки мови ворожнечі, маніпуляції, пропаганди
Презентація 1. Збирання даних. Перевірка достовірності >>
Презентація 2. Маніпуляція. Пропаганда >>
Корисні посилання:
Інтерактивна вправа "Методи збирання даних"
Кросворд "Перевірка достовірності даних"
Інтерактивна вправа "Ознаки маніпуляцій"
Кросворд "Факти та фейки"
Збирання та аналіз даних (відеоурок) >>
Ознаки мови ворожнечі, маніпуляції, пропаганд (відеоурок) >>
Завдання на урок:
1. Переглянути відеоуроки (презентації)
2. Виконати Вправу 1.2 (результат не надсилати)
3. За бажанням виконати інтерактивні вправи, розгадати кросворди
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.2 (ст. 14-22) (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку
22.09 - 26.09
Урок 4. Електронне листування. Електронна поштова скринька
Тест 1 - Електронна поштова скринька (перейти >>) код abg688
Корисні посилання:
Кросворд "Електронне листування"
Тренувальна вправа "Працюємо з комп'ютером"
Топ 5 електронних поштових сервісів України >>
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.3 - 1.4 (ст. 22-36) (підручник >>), матеріали до уроку
2) пройти Тест 1
3) за бажанням виконати інтерактивні вправи, розгадати кросворди
29.09 - 03.10
Урок 5. Хмарні сервіси
Презентація >>
Корисні посилання:
Використання хмарних технологій (відео до практичної роботи >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.5 (ст. 38-47) (підручник >>), матеріали до уроку
2) підготуватись до практичної роботи (переглянути відео)
06.10 - 10.10
Урок 6. Створення онлайн документів і керування доступом до них. Практична робота 1. Використання хмарних технологій
Практична робота 1 (інструкція >>)
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 1.6 (ст. 49-56) ) (підручник >>), матеріали до уроку
2) виконати практичну роботу 1
13.10 - 10.10
Урок 7. Урок узагальнення та систематизації знань з теми
Тест 2 - підсумковий (перейти >>) код - hbr921
Домашнє завдання:
1) повторити § 1.1 - 1.5 (підручник >>)
2) пройти Тест 2 (підсумковий)
3) здати всі заборгованості
Для отримання тематичної оцінки з Теми 1 необхідно здати такі завдання:
1) Тест 1 (урок 4)
2) Практична робота 1 (урок 6)
3) Тест 2- підсумковий (урок 7)
Для отримання тематичної (семестрової) оцінки 9, 10 або 11 балів необхідно виконувати практичні завдання!!!
Тема 2. Алгоритми та програми
Корисні посилання:
Основи програмування у Python (Дист Освіта) >>
Pydroid3 середовище програмування в смартфоні >>
29.09 - 03.10
Урок 8. Комп’ютерні програми. Мови програмування. Програми-транслятори
Корисні посилання:
Комп’ютерні програми. Мови програмування. Програми-транслятори (відеоурок >>)
Навіщо комп'ютеру програми? Програми та мови програмування (відео >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 2.1 (ст. 59-67) (підручник >>), матеріали до уроку
03.11 - 07.11
Урок 9. Середовища створення проєктів. Команди присвоювання. Типи змінних величин
Презентація 1 - Середовище Python>>
Презентація 2 - Команди присвоювання. Змінні >>
Корисні посилання:
Величини. Змінні. Алгоритмічна структура слідування (презентація >>)
Мова Програмування Рython. Середовище програмування (відео >>)
Змінні. Команда присвоювання в Python (відео >>)
Приклади програм в Python/Scratch (переглянути >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 2.2 (ст. 68-74) (підручник >>), матеріали до уроку
10.11 - 14.11
Урок 10. Створення лінійних проєктів
Тест 3 - Основні поняття Python (перйти >>) код sey849
Завдання на урок:
1. Переглянути відеоурок
2. Виконати вправи з відеоуроку "Консольні проєкти з арифметичними обчисленнями"
Корисні посилання:
Етапи розв’язування задачі на комп’ютері (презентація >>)
Консольні проєкти з простими арифметичними обчисленнями (відеоурок >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати § 2.2 (ст. 74-78) (підручник >>), матеріали до уроку
2) пройти тестування
17.11 - 21.11
Урок 11. Розгалуження. Проєкти з розгалуженнями
Приклади задач 1-5 (переглянути >>)
Вправа 11 - Складання програм із розгалуженням (інструкція >>)
Завдання на урок:
1. Переглянути відеоурок
2. Переглянути Приклади 1-5, скопіювати коди програм в онлайн редактор, переглянути результат виконання
Корисні посилання:
Команда розгалуження в Python (відеоурок >>)
Консольні проєкти з розгалуженнями (відеоурок >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати §2.3 (ст. 78-87) (підручник >>), матеріали до уроку
2) виконати Вправу 11, результат за бажанням надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
24.11 - 28.11
Урок 12. Розв’язування задач з використанням розгалуження
Завдання на урок:
1. Переглянути відеоурок
2. Виконати Вправу 12
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) повторити §2.3 (ст. 78-87) (підручник >>), матеріали до уроку
2) виконати Вправу 12, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
01.12 - 05.12
Урок 13. Проєкти з вікнами
Презентація >>
Завдання на урок:
1. Переглянути відеоурок
2. Виконати Вправу 13
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) опрацювати §2.5 (ст. 96-100) (підручник >>), матеріали до уроку
2) виконати Вправу 13, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
08.12 - 12.12
Урок 14. Події. Обробники подій. Вікна повідомлень. Створення проєктів для змінення значень властивостей вікна
Завдання на урок:
1. Переглянути відеоурок
2. Виконати Вправу 14
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) опрацювати §2.6 (ст. 101-107) (підручник >>), матеріали до уроку
2) за бажанням виконати Вправу 14, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
15.12 - 19.12
Урок 15. Створення графічних зображень у вікні. Практична робота 2. Складання проєктів для створення графічних зображень
Презентація >>
Практична робота 2 (інструкція >>)
Тест 4 - підсумковий (перейти >>) код - vkn552
Завдання на урок:
1. Переглянути відеоурок
2. Виконати Практичну роботу
Корисні посилання:
Створення графічних зображень на вікні (конспект >>)
Створення картинки з геометричних примітивів (відео >>)
Графічні побудови. tkinter (Дистосвіта) >>
Модуль малювання Turtle в Python (відео >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати §2.7 (ст. 109-115) (підручник >>), матеріали до уроку
2) виконати Практичну роботу, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
3) пройти Тест 4 (підсумковий)
НАСТУПНИЙ УРОК
Тема 4. Електронні таблиці
13.01 - 17.01
Урок 17. Середовище табличного процесора
Домашнє завдання:
1) опрацювати §17 с. 113 -118 (підручник >>)
2) виконати Вправу 17 (результат на перевірку не надсилати)
20.01 - 24.01
Урок 18. Робота з табличними даними. Типи даних в електронних таблицях
Домашнє завдання:
1) опрацювати §18 с. 119-122, §19 с. 123-127 (підручник >>)
2) виконати Вправу 18 (результат на перевірку не надсилати)
3) пройти тестування (ті учні, які отримають оцінку за вправу 18 - тестування можуть не проходити!)
27.01 - 31.01
Урок 19. Формули в електронних таблицях
Домашнє завдання:
1) опрацювати §20 с. 128-134 (підручник >>)
2) виконати Вправу 20, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
03.02 - 07.02
Урок 20. Моделі та моделювання
Завдання на урок:
1) пройти тест на повторення
Тест 3 - Електронні таблиці (перейти >>) Код iac396
2) опрацювати матеріали:
Корисні посилання:
Сайт Mozaik Education (3D сцени) >>
Інтерактиве моделювання для науки і математики >>
Вправа - Дослідження моделі коробки >>
Домашнє завдання:
1) опрацювати §21 с. 135-142 (підручник >>)
2) переглянути Вправу 21, за бажанням виконати і надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
3) пройти тестування
10.02 - 14.02
Урок 21. Реалізація математичних моделей засобами електронних таблиць. Практична робота 4. Побудова математичної моделі. Тематичне оцінювання
Практична робота 4 (інструкція >>)
Корисні посилання:
Стовпчасті діаграми (відеоурок) >>
Інтерактивна вправа - Об'єкти діаграм Excel >>
Інтерактивна вправа Типи діаграм в Excel >>
Домашнє завдання:
1) опрацювати §22 с. 143-152 (підручник >>)
2) виконати практичну роботу, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
Тема 5. Цифрові пристрої. Цифрові технології
17.02 - 21.02
Урок 22. Принцип роботи цифрових пристроїв
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) опрацювати §23 с. 155-160 (підручник >>)
2) виконати Вправу 23 , за бажанням виконати і надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
24.02 - 28.02
Урок 23. Пристрої введення графічної інформації. Пристрої виведення інформації.
Презентація - Пристрої введення >>
Презентація - Пристрої виведення >>
Вправа 24 - Введення інформації (інструкція >>)
Вправа 25 - Виведення інформації (інструкція >>)
Тест 4 - Пристрої введення-виведення (перейти >>) код ijf506
Домашнє завдання:
1) опрацювати §24 с. 160-164, §25 с. 165-168 (підручник >>)
2) виконати Вправу 24 або 25 (результат на перевірку не надсилати)
3) пройти тестування
03.03 - 07.03
УВАГА!!!!!
Обласний дистанційний фестиваль з комп’ютерної графіки та анімації (переглянути умови >>)
Урок 24. Пристрої зберігання. Пристрої зв’язку.
Тест 5 - Пристрої зберігання та зв 'язку (перейти >>) код odt365
Домашнє завдання:
1) опрацювати §26 с. 169-174 (підручник >>)
2) виконати Вправу 26 (за бажанням), результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
3) пройти тестування (учні, які виконауть вправу 26 - тест можуть не проходити!)
10.03 - 14.03
Урок 25. Цифрові технології. Практична робота 5. Використання цифрових пристроїв і технологій. Тематичне оцінювання. Тематичне оцінювання.
Практична робота 5 (інструкція >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати §27 с. 175-182 (підручник >>)
2) виконати Практичну роботу 5, результат надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
Для отримання тематичної оцінки необхідно здати такі завдання:
1. Вправа 23 (за бажанням)
2. Тест - Пристрої введення-виведення
3. Тест - Пристрої зберігання та зв 'язку або Вправа 26 (за бажанням)
4. Практична робота 5
17.03 - 21.03
Тема 6. Алгоритми та програми
Встановлення Scratch 3 (відео >>)
Урок 26. Величини. Команда присвоювання Лінійні алгоритми та проєкти з величинами.
Величини. Команда присвоювання (відеоурок >>)
Лінійні алгоритми зі змінними (відеоурок >>)
Корисні посилання:
Встановлення Scratch 3 (відео >>)
Величини. Команда присвоювання (відеоурок 2>>)
Лінійні алгоритми зі змінними (відеоурок 2>>)
Лінійні проєкти зі змінними в Scratch 3 (відео >>)
Середовище Scratch. Як працюють лінійні алгоритми (відео >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати §7.1 с. 179-188 (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку (за бажанням додатково переглянути корисні посилання)
2) переглянути відео до Вправи 7.1, за бажанням виконати за інструкцією і надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
31.03 - 04.04
Урок 27. Вкладені цикли з лічильником. Змінні в циклах з лічильником.
Вкладені цикли з лічильником (відеоурок >>)
Змінні в циклах з лічильником (відеоурок >>)
Тест 6 - Величини. Вкладені цикли (перейти >>) код - wto023
Корисні посилання:
Вкладені цикли з лічильником (відео >>)
Змінні в циклах з лічильником (відео >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати §7.2 с. 190-197 (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку (за бажанням додатково переглянути корисні посилання)
3) пройти тестування
07.04 - 11.04
Урок 28. Вкладені цикли з лічильником та змінними. Практична робота 6. Проєкти з вкладеними циклами з лічильником та зі змінними.
Практична робота 6 (інструкція >>)
Корисні посилання:
Вкладені цикли з лічильником (відео >>)
Змінні в циклах з лічильником (відео >>)
Домашнє завдання:
1) опрацювати §7.2 с. 199 (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку (за бажанням додатково переглянути корисні посилання)
14.04 - 18.04
Урок 29. Вкладені розгалуження. Змінні в розгалуженнях.
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) опрацювати §7.3 с. 199-207 (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку
21.04 - 25.04
Урок 30. Цикли з передумовою. Змінні в циклах з передумовою.
Корисні посилання:
Домашнє завдання:
1) опрацювати §7.4 с. 209-216 (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку
3) переглянути відео до Вправи 7.4.1 і Вправи 7.4.2, за бажанням виконати за інструкцією і надіслати на пошту вчителя informzosh126@gmail.com)
28.04 - 02.05
Урок 31. Вкладені цикли та розгалуження. Практична робота №7. Проєкти з вкладеними циклами і розгалуженнями. Тематичне оцінювання.
Завдання на урок:
1. Пройти тестування:
Тест 7 - Вкладені цикли та розгалуження (перейти >>) код - dah559
2. Виконати практичну роботу:
Практична робота 7 (інструкція >>)
Корисні посилання:
Scratch онлайн >>
Домашнє завдання:
1) опрацювати §7.5 с. 219-227, §7.5 с. 228 (підручник >>)
2) опрацювати матеріали до уроку
3) пройти тестування
Тема 7. Практикум з використання інформаційних технологій
06.05 - 09.05
Урок 32. Виконання індивідуальних і групових навчальних проєктів. Проєкт «Модель атома».
Проєкт - Модель атома (інструкція >>)
Домашнє завдання:
опрацювати матеріали до уроку, с. 248-252,, виконати проєкт
13.05 - 16.05
Урок 33. Виконання індивідуальних і групових навчальних проєктів. Проєкт «Журнал успішності».
Проєкт - Журнал успішності (інструкція >>)
Домашнє завдання:
опрацювати матеріали до уроку, с. 253-257, виконати проєкт
20.05 - 23.05
Урок 34. Виконання індивідуальних і групових навчальних проєктів. Проєкт «Здорове харчування».
Проєкт - гра "Здорове харчування" (інструкція >>)
Проєкт - гра "Здорове харчування" (відео >>)
Домашнє завдання:
опрацювати матеріали до уроку, виконати проєкт
НАСТУПНИЙ УРОК